Cet apprentissage se fait de manière progressive, à travers des étapes bien définies qui permettent à l’enfant d’utiliser la marche de manière automatique tout au long de la journée, avec de plus en plus d’assurance
Il est primordial de donner à tous les bébés la possibilité de passer par toutes ces étapes avant de savoir marcher, tant de choses sont à découvrir avant les premiers pas ! Ces expériences motrices réalisées dans les tout premiers mois de la vie, ne peuvent que lui être très profitables, sur tous les plans, à plus forte raison s’il présente une difficulté, (torticolis congénital, plagiocéphalie, asymétrie, hypotonie, hypertonie…)
ou un handicap diagnostiqué.
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Kinésithérapeute pendant 40 ans, Michèle Forestier a, dans un premier temps, travaillé dans une structure accueillant des enfants porteurs de handicap moteur. Puis elle a accompagné, au cours de son activité libérale, de très nombreux bébés en difficulté sur le plan moteur, allant du simple retard d’acquisition au handicap majeur.
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